Promjene u postrojbama nisu ograničene samo na događaje organizacijskog osoblja
Proces davanja novog izgleda Oružanim snagama Ruske Federacije povezan je ne samo s promjenama u strukturi osoblja i prijelazom ruske vojske iz pukovnije u organizaciju brigade, već i s ažuriranjem zakonodavne, regulatorne i pravni okvir, naredbe i direktive koje određuju dnevne aktivnosti vojnih jedinica i podjedinica. Koje su se promjene dogodile? Čemu služe nove tehnike i smjernice? Uredništvo "VPK" zatražilo je od toga načelnika Glavnog ravnateljstva borbene obuke i službe Oružanih snaga Ruske Federacije da to ispriča.
Kao što je poznato, u Oružanim snagama Ruske Federacije nedavno su se dogodile duboke strukturne promjene. Napravljen je prijelaz na jednogodišnji radni vijek. Uzimajući u obzir promjene u prirodi oružane borbe, obećavajući sustav oblika i metoda zapošljavanja Oružanih snaga RF za razdoblje 2011.-2020. aktivno se uvodi u praksu postrojbi (snaga). Stvara se učinkovitiji trostupanjski sustav upravljanja. Pokrenut je intenzivan rad na ponovnom opremanju formacija i vojnih postrojbi novim vrstama naoružanja i vojne opreme.
TKO ĆE SUTRA USTANI?
No sve je to samo vrh ledenog brijega. Promjene će neizbježno donijeti ozbiljne transformacije na svim razinama vojske, uključujući i organizaciju obuke osoblja, budući da je jedan od glavnih zadataka reforme Oružanih snaga stalno poboljšanje kvalitete borbene obuke. Danas se ovaj proces planira provesti u bliskoj suradnji s drugim strukturama moći i oslanjajući se na napredno iskustvo oružanih snaga drugih država.
Međutim, za ostvarenje ovog zadatka potrebno je provesti čitav niz mjera. Na primjer, revidirati pristupe osposobljavanju građana Ruske Federacije za vojnu službu i revidirati smjernice. Također uvesti nove metode obuke u postrojbe i poboljšati sustave obuke zapovjednika za časnike i narednike. Pa ipak, u uvjetima prijelaza na vojnu službu putem vojnog roka na 12 mjeseci, čini se da preliminarna (predvojnička) obuka mladih dolazi do izražaja.
Trenutno se u obrazovnim ustanovama DOSAAF -a građani pripravne dobi školuju u više od 40 vojnih specijalnosti. Količine su se u odnosu na 2007. povećale više od dva puta - više od 160 tisuća ljudi godišnje. No, kvaliteta je, nažalost, donedavno ostala izuzetno niska. Dakle, specijalisti MTLB -a i BTR -a obučeni u DOSAAF -u nisu imali dovoljnu razinu stručne spreme i zahtijevali su dodatnu obuku izravno u vojnim postrojbama kada su imenovani na radno mjesto. Nedostaje i sam interes mladih ljudi.
Kako bi sustav djelovao učinkovito, potrebno je pojasniti popise specijalnosti za koje je DOSAAF, uzimajući u obzir dostupnu obuku i materijalnu bazu, zajamčeno osposobljavanje stručnjaka koji mogu početi obavljati svoje službene dužnosti u trupe bez dodatne obuke.
Kako bi se povećao interes mladih za razvoj vojnih upisnih specijalnosti koje nemaju civilno usmjerenje, također se radi na pitanju stjecanja druge (civilne) specijalnosti. Velika se pozornost posvećuje životnim uvjetima. A za obuku u specijalnostima vezanim uz održavanje složene radio-elektroničke opreme postoji adresni poziv za građane sa specijalnošću vezane za vojno računovodstvo (radiotehnika, izrada instrumenata itd.), Koji ih šalju na obuku u vojne postrojbe.
PRISTUPANJE VIJESTIMA
No, obuka prije regrutiranja samo je jedna strana medalje. Danas je već jasno: bez nove ideologije obučavanja postrojbi i namjenskog uvođenja novih metoda u proces obuke, nikakve promjene i transformacije su nemoguće.
Prošle godine i u proteklom razdoblju ove godine, Oružane snage revidirale su više od 60 temeljnih vodećih dokumenata. Navedimo samo neke.
Prije svega, stvoreni su i provode se novi programi borbene obuke koji definiraju opća i posebna područja zajedničke obuke. Zbog toga su faze koordinacije ujednačene za sve postrojbe, na kojima se razrađuju zajednički oblici i metode obuke (grupne vježbe i taktički brifingi, zapovjedno-stožerne i taktičke vježbe, konferencije itd.), Što omogućuje pripremiti podjedinice i postrojbe za djelovanje do zadanog roka.u različitim uvjetima borbene situacije. Ovi su programi prilično fleksibilni i daju zapovjednicima široke mogućnosti u radu s podređenima, ovisno o njihovoj razini obučenosti.
Postojao je i novi Priručnik o borbenoj obuci u Oružanim snagama za taktičku razinu zapovijedanja. Sistematizira pristupe organizaciji osposobljavanja, utvrđuje odgovornosti službenika postrojbi (vojnih postrojbi) za vođenje i pružanje borbene obuke, uzimajući u obzir suvremene zahtjeve. Detaljnije otkriva ulogu dočasnika u obuci vojnika (mornara), uzimajući u obzir povećanje njihove važnosti u reformiranoj vojsci, specifičnosti organiziranja i izvođenja vježbi daleko od mjesta stalnog raspoređivanja i međunarodnih vježbi, kao i pitanja sveobuhvatne podrške obuci.
Danas se privodi kraju finalizacija Priručnika o obuci na planinama u Oružanim snagama Ruske Federacije, nacrt novih općih vojnih propisa je pri kraju.
Prelaskom Oružanih snaga na novi izgled razvila se stabilna praksa suradnje sa sportskim savezima. To je najjasnije izraženo u obuci planinskih jedinica uz sudjelovanje Ruske planinarske federacije i poučavanju učinkovitog gađanja iz malokalibarskog oružja uz uključivanje predstavnika Saveza za praktično gađanje.
Na temelju metoda poučavanja brzog streljaštva sveruske sportske javne organizacije "Federacija praktičnog gađanja", kao i pozitivnog iskustva koje su specijalne snage Ministarstva obrane prikupile u pitanjima obuke vatrene moći Ministarstvom unutarnjih poslova i FSB -om Rusije razvijena je metodologija poučavanja praktičnom gađanju koja omogućuje obuku vojnika u kratkom vremenu za vođenje bliske vatrene borbe na planinskim i šumovitim terenima, urbani razvoj i ograničenu vidljivost.
Razvijen je novi model i organizacija tjelesnog odgoja čija je karakteristika primijenjena orijentacija i razvoj masovnog sporta. Novi priručnici uzimaju u obzir osobitosti osposobljavanja vojnog osoblja za određenu specijalnost. Određen je tečaj za maksimalno intenziviranje nastave i učestalost njihovog izvođenja. Nastava tjelesnog odgoja u vojnoj jedinici sada se održava 4-5 sati dnevno. U svakodnevnoj rutini postoji i vrijeme za opuštanje popodne. Pojavila se nova sportska uniforma, sekcije su počele s radom. Svaki vojnik sada ima priliku dodatno se baviti odabranim sportom. Nadamo se da će u bliskoj budućnosti provedba usvojenog modela omogućiti podizanje razine tjelesne sposobnosti u postrojbama i jačanje zdravlja vojnika. A glavna stvar je riješiti glavni zadatak: povećati borbenu učinkovitost Oružanih snaga.
Uzimajući u obzir iskustvo iz 2009. godine i zadatke koji su postavljeni u akademskoj godini 2010., pristupili smo i planiranju aktivnosti borbene obuke na nov način: veća se pozornost posvećuje uvjetima situacije, stanju podjedinica i formacija, prirodu vježbi obuke i borbenih zadaća koje se rješavaju. Konkretne datume za glavne događaje određuju zapovjednici vojnih okruga (flote). Ovakav pristup osigurava visokokvalitetnu obuku osoblja postrojbe (vojne postrojbe) u određenim terminima.
U akademskoj godini 2009. neke od ovih inovacija već su testirane. Dakle, u operativno-strateškim vježbama ispunjenje zadaća na nepoznatom terenu postalo je preduvjet. To je omogućilo postrojbama da djeluju prema jedinstvenom planu, da napuste tok skupih taktičkih vježbi na poligonima koji se više puta ulijeću. A za zapovjednike koji nisu sudjelovali u događajima većih razmjera organizirajte pokazne taktičke vježbe (u Kopnenim snagama - brigada, u Zračno -desantnim snagama - pukovnija, u obalnim snagama Mornarice - bojna). Taktičke vježbe bojne s maršem do 200 km održane su i u vojnim okruzima.
Glavni naglasak stavljen je na koordinaciju podjela. Na primjer, bojne su se počele obučavati kao samodostatne taktičke jedinice. Sve je to omogućilo održavanje borbene gotovosti postrojbi (snaga) na razini koja osigurava zajamčeno izvršavanje zadaća u kontekstu prijelaza na nove organizacijske i stožerne strukture i sustav baziranja postrojbi (snaga). I također uštedjeti novac.
GLAVNA VEZA - NARODNICI
Naravno, zadaće koje je postavio vrhovni vrhovni zapovjednik oružanih snaga, predsjednik Ruske Federacije, za stvaranje kompaktnih, mobilnih oružanih snaga zahtijevaju obuku časnika nove formacije. Vođe koji misle izvan okvira trebali bi moći donositi izvanredne odluke i podučavati svoje podređene da se ponašaju nekonvencionalno, s velikom pokretljivošću. U budućnosti će to biti visoko intelektualni profesionalci koji pouzdano posjeduju suvremena visokotehnološka sredstva oružanog rata: poraz, izviđanje, navigaciju i kontrolu. S tim u vezi, tijekom akademske godine 2010. revidirat će se pristupi organiziranju obuke zapovjednika. Održat će se ne samo u postrojbama, već i na kampovima za obuku na sveučilištima Ministarstva obrane, tijekom praktičnih demonstracija, instruktorsko-metodičkih i kontrolnih sati, kampova za obuku u specijalnosti, natjecanja na terenu, taktičkih i operativno-strateških vježbi.
U ovoj fazi predloženi pristup omogućuje centraliziranu obuku zapovjednika svih razina i njihovih zamjenika. Aktivnosti su objedinjene jedinstvenim konceptom i usmjerene su na poboljšanje vještina i sposobnosti u zajedničkom izvođenju borbenih zadaća. Isključuju odvajanje zapovjednika jedinica od osoblja.
U vezi s ukidanjem kategorije časnika i zapovjednika, veza mlađih zapovjednika dolazi do izražaja u pitanju obuke podjedinica. Prethodno su birani među ročnicima. Više ili manje obučenog narednika bilo je moguće dobiti tek po završetku službe. Njegove su funkcije morali preuzeti mlađi časnici (zapovjednici voda i satnija, pa čak i časnici na razini bojne), dok su obučavali i vojnike i same narednike.
Danas su Oružane snage počele stvarati učinkovite sustave za odabir i obuku mlađih zapovjednika koji zadovoljavaju suvremene zahtjeve, koji bi mogli jamčiti funkcioniranje kvalitetno nove institucije profesionalnih narednika (predradnika) sposobnih za obuku i školovanje vojnika, što je primjer i uzor im. Glavna stvar je obuka narednika koji će, prema svojoj profesionalnoj razini, moći zamijeniti časnika u obavljanju borbenih i zadaća borbene obuke.
U tu se svrhu mukotrpno radi na povećanju atraktivnosti naredničke službe koja bi trebala postati konkurentna na sadašnjem tržištu rada. Za to je, na primjer, na temelju tri vojne škole - zračne, komunikacijske i automobilske u Ryazanu, formiran centar za obuku narednika. Osim toga, na brojnim sveučilištima osnovana su odjeljenja za srednje strukovno obrazovanje za obuku narednika. A postojeće škole zapovjednika bit će pretvorene u škole za narednike. U okružnim i međuregionalnim centrima za obuku, koji trenutno školuju mlađe specijaliste za Oružane snage, također se stvaraju ciklusi za obuku vodnika iz redova ročnika za mjesta zapovjednika odreda (posade, posade). Predviđeno je stvaranje osvježavajućih tečajeva. I tako će biti do potpunog popunjavanja vodničkih mjesta vojnim obveznicima.
Razvoj Oružanih snaga u fazi njihovog prelaska na novi izgled, mijenjanje zahtjeva za organizacijom i razinom obučenosti postrojbi (snaga) zahtijevalo je sustavnu obuku i materijalnu bazu. Doista, u budućnosti bi ga trebale servisirati i upravljati snage organizacija trećih strana, čime bi se vojnici oslobodili obavljanja brojnih funkcija koje su im neuobičajene.
Rusko Ministarstvo obrane, u okviru Državnog programa naoružanja za razdoblje 2011.-2020., izradilo je nacrt sveobuhvatnog ciljnog programa "Razvoj tehničkih pomagala za obuku postrojbi (snaga) za osposobljavanje, osiguravajući obrazovni proces u visokim učilištima do 2020.". Njegova će provedba omogućiti rješavanje gotovo svih zadataka osposobljavanja stručnjaka i odjela u cjelini uz značajno smanjenje troškova. Također provesti obuku zapovjednih i kontrolnih tijela taktičkog ešalona simulirajući kazalište operacija, djelovanje njegovih podjedinica i neprijatelja.
Tako se strukturnim promjenama u Oružanim snagama mijenjaju pristupi organiziranju borbene obuke i sam sustav njezine potpore. Jedno je nepromjenjivo - borbena obuka ostaje glavni sadržaj svakodnevnih aktivnosti vojnika.
