Škola borbe i škola života

Sadržaj:

Škola borbe i škola života
Škola borbe i škola života

Video: Škola borbe i škola života

Video: Škola borbe i škola života
Video: SAJFER - KARNEVAL II 2024, Travanj
Anonim

Pukovnija je raspuštena 1999., ali sjećanje na službu u njoj još uvijek ujedinjuje mnoge od onih koji su ovdje prošli ne samo školu borbe, već i pravu školu života. Za njih je služba ovdje postala važna faza u životu i ozbiljno je utjecala na njihovu daljnju sudbinu. Svi oni ne zaboravljaju alma mater i svoje suborce. U ovom broju časopisa objavljujemo priču o jednom od veterana škole obuke u Pechori. Možda će netko od njegovih kolega odgovoriti na ovaj materijal, ispričati svoju vojničku sudbinu i podijeliti sjećanja na svoje prijatelje u borbi. Uostalom, priča iz prvog lica uvijek je i najobjektivnija i najiskrenija. Vrlo zanimljivo.

Škola borbe i škola života
Škola borbe i škola života

Pedesetih godina prošlog stoljeća u Oružanim snagama SSSR-a počele su se formirati prve postrojbe posebne namjene. Službenici za popunu pojedinih satnija specijalnih snaga Glavnog obavještajnog ravnateljstva regrutirani su uglavnom iz jedinica vojske, divizijskih i pukovnijskih obavještajnih službi. Mnogi od njih, osobito zapovjednici, imali su borbeno iskustvo. Također se naširoko koristilo bogato borbeno iskustvo sovjetskih partizana i diverzanata.

Godine 1968. osoblje Ryazanske više zrakoplovne zapovjedne škole uvedeno je zasebno poduzeće koje je obučavalo časnike za jedinice i podjedinice posebne namjene. Uz ostale discipline, program obuke uključivao je dubinsko proučavanje stranih jezika.

Jedinice za obuku i pukovnija

Razvojem jedinica i podjedinica posebne namjene pojavila se hitna potreba za obukom mlađih zapovjednika i specijalista na temelju jedinstvene metodologije obuke.

Povijest 1071. odvojene pukovnije za obuku posebne namjene započela je u studenom 1965. godine, kada je osnovana satnija za obuku pod posebnom brigadom specijalnih snaga Moskovske vojne oblasti (Čučkovo, regija Rjazanj). Za prvog zapovjednika imenovan je bojnik A. Galich.

U travnju 1969. premješten je u grad Pechora u Pskovskoj oblasti, a u lipnju 1971. na temelju satnije raspoređen je 629. zasebni bataljun za obuku za posebne namjene koji je povjeren zapovjedništvu potpukovnika Yu. Batrakova.

25. siječnja 1973. započelo je formiranje 1071. zasebne pukovnije za obuku posebne namjene. 1. lipnja 1973. pukovnija je potpuno formirana. Bojna zastava vojne jedinice predstavljena je 11. lipnja 1974. godine. Prvi zapovjednik pukovnije bio je potpukovnik V. Bolšakov.

Osoblje i struktura pukovnije

Stožer pukovnije sastojao se od sljedećih pododjela: uprave, stožera, dva bataljuna za obuku, škole časnika, satnije za pružanje obrazovnog procesa, satnije za materijalnu potporu, sanitetske jedinice i političkog odjela.

Usredotočit ću se na bojne za obuku. I sam sam služio u trećoj četi prvog bataljona.

No, prvo nekoliko riječi o drugom bataljunu za obuku, koji je obučavao radiotelegrafske operatore - stručnjake "male snage" (R -394 KM) i radio i radijske obavještajne službe (RTRR). Ovi su borci padobranom padali i djelovali kao dio izvidničkih skupina i izviđačkih odreda specijalnih snaga u pozadini neprijatelja, osiguravajući komunikaciju između izvidničke agencije i Centra, a vršili su i izviđanje putem radija. Odabir u bataljun izvršen je nakon utvrđivanja sposobnosti kadeta za radijsko poslovanje. Na primjer, uzeta je u obzir sposobnost čuvanja znakova Morseove abecede. Službenici za komunikaciju imali su primarno pravo birati između mladih novaka. Zapravo, njihov odabir započeo je u sportskom kampu, nastavio se tijekom osobnih razgovora kako bi se utvrdila intelektualna razina osobe, a tek je nakon toga testiran sluh. Daljnja služba u Afganistanu naučila me da se s velikim poštovanjem odnosim prema radijskim operaterima - diplomantima pukovnije za obuku Pechora, čija je najveća profesionalnost više puta osiguravala pravodobno izvršavanje dodijeljenih zadataka, spasila je više od jednog života. U Afganistanu sam počeo odavati počast diplomiranim časnicima Čerepovetske više tehničke škole za radio -elektroniku koja je obučavala visokokvalificirane radio stručnjake. Sjećam se bojnika V. Krapive, kapetana A. Bedratova, G. Pasternaka, natporučnika V. Toropova, Yu. Polyakova, Yu. Zykova. A posebno urezano u sjećanje na najborbenijeg časnika bojne, poručnika S. Sergienka, prvaka Ukrajinske SSR u judu, kasnije načelnika tjelesne kulture i sporta pukovnije.

Prva i druga satnija prve bojne školovale su voditelje odreda. Po završetku studija kadeti koji su položili završne ispite s odličnim ocjenama dobili su vojni čin narednik, a oni koji su dobili najmanje jednu četvorku postali su mlađi vodnici. Službenici koji se nisu snašli u završnoj provjeri otišli su u postrojbe kao vojnici.

Moja treća tvrtka obučavala je rudare za rušenje i operatore specijaliziranih sustava navođenih projektila (URS).

Od prvog dana službe u pukovniji, mi, kadeti, shvatili smo da su svaku minutu koju smo proživjeli, svaku našu akciju temeljito osmislili i kontrolirali načelnici svih razina - od zapovjednika pukovnije do voditelja voda. Intenzitet procesa učenja bio je vrlo visok. Objasnili su nam da u relativno kratkom roku moramo postati profesionalci u svom području. Uputili su nas da će ubuduće stečeno znanje najvjerojatnije biti korisno u Demokratskoj Republici Afganistan, dopuštajući nam da dovršimo dodijeljene zadatke i ostanemo živi. U pet mjeseci izviđači su morali svladati poslove miniranja, naučiti kako skakati padobranom sa standardnim oružjem i opremom do šume, vode i ograničenog područja za slijetanje. Morali smo proučiti taktiku izviđačko -diverzantskih jedinica, vojnu topografiju, strukturu i naoružanje stranih vojski, značajno poboljšati razinu tjelesne osposobljenosti, naučiti pucati iz raznog malokalibarskog naoružanja. I, možda, najteža stvar: naučiti strane jezike za ispitivanje zatvorenika - za nekoga engleski, za nekoga njemački, a za mene stanovnik Habarovska raspoređen u 14. posebnu brigadu posebne namjene Ussuri, kineski.

Kadeti koji su služili u pukovniji bili su posebni mladi ljudi. Činjenica je da su svi prošli visokokvalitetni višestupanjski odabir, koji je započeo nakon što su dobili potvrdu o registraciji. Svi su se odlikovali apsolutnim zdravljem, prije vojske obučavali su se u sustav DOSAAF, mnogi su imali sportske kategorije i činove. Osim toga, odabir ovih ročnika za pukovniju nisu vršili samo djelatnici vojnih prijava, već i časnici pojedinih brigada specijalnih snaga, koji su bili nimalo ravnodušni prema tome tko će se vratiti sa obuke puk za šest mjeseci kako bi regrutirao svoje formacije.

Dočasnici, izabrani među najboljim kadetima prethodnih izdanja, imali su svoju "hijerarhiju". Zamjenik komandira voda bio je pravi šef za voditelje odreda. Narednici su bili razumno zahtjevni prema pitomcima, nisu ispuštali ni najmanji prekršaj, ali su se kazne vrlo rijetko pretvarale u mutnoću. Po tradiciji, krivi pitomac povećao mu je tjelesnu izdržljivost. Temelj odnosa među kadetima je ravnopravnost, a jedan nije mogao postati jači od ostalih, pa su se oni „njihali“u vodu.

Prošlo je mnogo godina, a ja i dalje održavam prijateljske odnose sa svojim zamjenikom zapovjednika voda Pavelom Shkiparevim.

Zapovjednici voda, uglavnom diplomanti specijalnog obavještajnog fakulteta Više zapovjedne škole u Ryazanu, iskreno su voljeli svoj posao i živjeli su u njemu. Na njihova ramena leži glavni teret obuke kadeta i organiziranja njihovog svakodnevnog života. Budući da su s nama od uspona do gašenja svjetla na terenu, na strelištu, u učionicama, iskreno su nam dali svoje ogromno znanje. U usporedbi s maturantima drugih škola, po našem kadetu, "Ryazan" su se ozbiljno odlikovali visokim profesionalizmom, suptilnijim razumijevanjem načina i mehanizama postizanja ciljeva. U skladu s tim, rezultati njihova rada bili su visoki.

Moj prvi zapovjednik, poručnik A. Pavlov, čovjek velike fizičke snage, u vojnoj školi, dobro se razumije u vojne poslove. Bio je samoposjedljiv, brižan časnik koji je znao održavati disciplinu u jedinici. Učitelj od Boga. Njegovo je načelo da vojnika ne treba žaliti, već ga štititi. U početku je bilo teško, tijekom rata sa zahvalnošću sam se sjećao njegove znanosti. Naša diploma kadeta bila je prva u dugoj i uspješnoj vojnoj karijeri Aleksandra Stanislavoviča. Tri godine kasnije preuzeo je zapovjedništvo nad drugom satnijskom satnijom prve bojne. Kasnije, ispunivši san, premješten je u vojnu jedinicu posebne namjene Pacifičke flote, te je djelovao u raznim zemljama dalekog inozemstva. Nakon što je više od trideset kalendarskih godina služio u jedinicama i pododsjecima specijalnih snaga, službu je završio u Centru za posebne snage FSB -a Rusije u činu pukovnika. Tamo je postao autor prvog programa operativno-borbene obuke postrojbi i jedinica posebne namjene teritorijalnih sigurnosnih agencija.

Slika
Slika

Ublažavajući našu volju, iz nas je izvukao pobjednike, nisam se bojala naći na žarištu. Došavši u Afganistan 173. OOSpN -a već obučeni borac, bio sam siguran u sebe. To mi je pomoglo da ispunim svoju vojnu dužnost i vratim se kući. I danas sam ponosan na prijateljstvo s Aleksandrom Stanislavovičem. Prvi zapovjednik vojske ostaje za mene standard posebnog obavještajnog časnika.

Četni časnici i narednici odnosili su se prema našem zapovjedniku satnije, kapetanu N. Khomčenku, s osjećajem dubokog poštovanja prema njegovoj ljudskoj i zapovjedničkoj mudrosti. Ostali časnici i časnici pukovnije učinili su sve što je bilo potrebno za organizaciju procesa obuke, dajući nam sve što nam je potrebno. Njihova briga za nas stalno se osjećala. Sjećam se visoke profesionalnosti i predanosti zapovjednika pukovnije potpukovnika V. Morozova, načelnika stožera bojnika A. Boyka i načelnika odjevne službe natporučnika S. Tarasika.

Proces učenja

Dnevna rutina bila je normalna, ali teška. Ujutro u 6 sati oglasila se naredba: “Rota, ustani! Nadogradnja za jutarnji sat tjelesne aktivnosti u jednoj minuti! Kôd oblačenja broj 3 . Preko broda minus petnaest. Zima.

Još spavam, ali moje tijelo radi automatski: brzo i jasno. Budim se nakon otprilike 100-200 metara trčanja. Imamo vod koji najviše trči. Kao i uvijek, vidim ispred sebe zapovjednika voda. Iz golog mu se torza slijeva para. Selimo se u Estonsku SSR, u naselje Matsuri: četiri kilometra tamo, isto toliko natrag. (Sada je iznenađujuće shvatiti da su sada tu Europska unija i NATO.) Tijekom trčanja sve se misli svode na jedno: izdržati, a ne predavati se, trčati. Svaki je naboj uvijek bio gotov. Na početku obuke - na sreću, dalje - jednostavno, prije mature - nažalost.

Osobno vrijeme je bljesnulo, sređivalo stvari, jutarnji pregled, a sada s pjesmom marširamo na doručak. Svi pokreti na teritoriju jedinice izvode se koračnicom ili trčanjem. Hrana je skromna, ali kvalitetna.

Nakon polusatne jutarnje vježbe (obično vježba ili obrana od oružja za masovno uništenje) - pukovnički razvod radi nastave.

Različite aktivnosti objedinjuje jedno od glavnih pravila pukovnije: one se ne mogu započeti minutu kasnije od zadanog vremena i završiti trenutak ranije. Počinjemo s teorijom u učionici, ali ipak „polje je vojnička akademija“, i koji god predmet smo proučavali, koju god temu radili, na kraju je sve bilo popravljeno na terenskim studijama. Glavni cilj je razviti praktične vještine kadeta u izvođenju borbenih djelovanja u određenoj taktičkoj situaciji.

Oh, ova situacija! Neprijatelj, obično jedan od odreda na čelu sa zamjenikom komandira voda, progoni nas pješice. Tome se dodaje i neprijatelj kojim upravlja mašta voditelja na oklopnim transporterima, te helikopteri koji napadaju odozgo, a koji nastoje udariti kemijskim oružjem. S vremenom se navikavamo na činjenicu da u radnoj plinskoj masci možete živjeti i djelovati. Snage su na granici, ali znamo za što se "borimo" i da se moramo odvojiti od progona. Istodobno, razrađujemo metode tajnog i tihog kretanja, učimo svladavati razne prepreke i prevoziti "ranjenike". I takav intenzitet u svim disciplinama.

Slika
Slika

Učenje stranog jezika je nasilje nad osobom. Ne možete razmaziti vojnika toplom klasom i kulturnim riječima na stranom narječju. Jezici su nam teški, jer nismo na institutu. Nastavu izvode posebni učitelji, a za naše dvojce zahtjev slijedi iz voda. Stoga u samoobrazovanju samouvjereno prikazuje da zna sve na svjetskim jezicima te nas, povremeno primjenjujući određene oblike obrazovanja, čini vojnim prevoditeljima. Naučio sam četiri od osam opcija za ispitivanje ratnih zarobljenika u samo dva dana, dok sam bio na straži tijekom zapovjednih i stožernih vježbi. Istina, za buđenje jezičnih sposobnosti trebao sam svih šesnaest sati budne smjene provesti u plinskoj maski.

Tok minskih eksploziva od velike je važnosti. Ovo je moja vojna specijalnost. U početku su neki od kolega bili uznemireni zbog nedostatka izgleda da dobiju naredničke ocjene nakon diplome. Rudari i radijski operateri izdani su kao privatnici. Istodobno, oni koji su uspješno položili ispite dobili su kvalifikaciju „specijalist treće klase“. Zapovjednik voda objasnio je da će činovi onome tko treba doći, tko ne mora - biti zaobiđeni, a takvo jedinstveno zanimanje ostat će doživotno. Obuka je bila složena: proučavali su eksplozive, sredstva i metode detonacije, mine i naboje, uključujući mine iznenađenja, iste proizvode potencijalnih "prijatelja" i mnoge druge zanimljive stvari. Apoteoza svake veće teme bio je praktični subverzivni rad, koji je za nas bio prvi ozbiljan test snage u životu. Svatko mora sam izračunati, izraditi, instalirati, a zatim i detonirati naboj. Počeli smo shvaćati da nešto mislimo. Znanje i praktične vještine stečene u tvrtki za obuku rudara omogućile su mi uspješnu uporabu minskih eksploziva u Afganistanu, što je često predodređivalo uspješno izvršavanje dodijeljenih zadataka od strane grupe. Ne mogu se ne prisjetiti načelnika inženjerijske službe pukovnije, bojnika Genadija Gavriloviča Belokrilova, najvišeg stručnjaka koji nam je pružio neprocjenjivu pomoć.

Mnogo pažnje posvećeno je obuci vatrene moći. Bilo je sati u učionici, obuka u vatrenom logoru. Započelo je praktično gađanje iz raznih vrsta malokalibarskog oružja, bacača granata, borbeno bacanje granata.

Marš naprijed od osam kilometara u složenoj taktičkoj situaciji koja nam je poznata dovodi nas do streljane. Svi su trčali bez gubitaka. Nakon uvodnog dijela, razišli smo se na mjesta za obuku: razrađujemo standarde, provodimo izviđanje ciljeva, učimo raditi sa zapovjedničkom kutijom, izvodimo vježbe gađanja. Poseban naglasak stavljen je na izvođenje vježbi gađanja s tihim i besprijekornim vatrenim spravama. Uvjeti 1 UUS-a iz AKMS-a s PBS-1 (dan i noć) su sljedeći: prelazite na liniju otvaranja vatre, pri prvom hicu morate pogoditi stražu koja se pojavi pet sekundi iza nasipa, a zatim se potajno pomaknuti naprijed i uništite TV kameru, a zatim snimite pokretnu uparenu ophodnju (ovdje postoji mogućnost ispravljanja pogreške, daju se tri patrone). Zvuk hica je gotovo nečujan, samo lagani udar i zveket nosača vijka. Nakon zalaska sunca snimanje se nastavlja. Na oružje pričvršćujemo uređaj za noćno osmatranje, koji zajedno s tihim i besprijekornim uređajem za gađanje čini našu uobičajenu jurišnu pušku kalašnjikov izvana neprepoznatljivom. Ovo nas više ne čudi. Normalan rad. Bez obzira koliko dobro smo to učinili, put do vojarne opet će prolaziti kroz mnoge prepreke koje je postavio podmukli potencijalni neprijatelj.

Prije služenja u sovjetskoj vojsci, napravio sam više od 200 skokova padobranom i bio sam učenik prvog razreda. Međutim, tek sam u pukovniji shvatio razliku između sportskog padobranstva, gdje je skok sam sebi cilj, i vojnog, gdje je to jedna od glavnih metoda isporuke izviđača u pozadinu neprijatelja.

Ako su sportaši koji slijeću u šumu, voda, ograničeno područje slijetanja posebni slučajevi, tada nam skokovi povećane složenosti pružaju mogućnost da ostanemo nezapaženi od neprijatelja i potajno napredujemo na navedeno područje. Uz sve u vojsci, skakanje je bilo potrebno sa standardnim naoružanjem i opremom. Streljivo, mine i naboji, radio postaje i suhe obroke stavljeni su u ruksak i teretni kontejner padobranaca.

Proučavali su materijalni dio i uređaj padobrana, brisali ruke na paketima, gazili kompleks u zraku. Na dan skakanja mraz je minus trideset stupnjeva. Idemo u Pskov na Uralu prekriveni šatorima. Stigli smo u bazu 76. zrakoplovne divizije Chernigov. Stavili smo padobrane. Prošli inspekciju. Polijećemo. Kroz prozore An-2 mogu se vidjeti tipične armiranobetonske zgrade sela Shabany. Gledam "prve jurišnike", zavidim na osjećaju koji će sada doživjeti. Prvi korak u nebo uvijek je prevladavanje osjećaja straha svojstvenog svakoj normalnoj osobi.

To se dogodilo. Nakon slijetanja u blizini sela Kislovo, na zbornom mjestu iskrcajnog mjesta, u svečanoj atmosferi ispred postrojbe voda, poručnik svima uručuje prvu značku "padobranca" u životu. Primjećujem kako se promijenio izgled mojih drugova. Od srca im čestitam na ulasku u novu kvalitetu.

Možete se sjetiti fascinantnih vježbi borbe prsa u prsa koje su se po snijegu vodile s oružjem, orijentacija na karti i bez nje, dan i noć, proučavanje stranih vojski i mnogih drugih predmeta-sve je bilo zanimljivo, sve je dobro došlo u ratu.

Slika
Slika

Pokazatelj kvalitete procesa obuke u pukovniji bili su rezultati operativno-taktičkih vježbi, gdje su postrojbe pukovnije konstantno demonstrirale visoku razinu stručne osposobljenosti. Dovoljno je reći da su 1989. godine, tijekom natjecanja između specijalnih snaga Sovjetske armije i mornarice održanog u našoj bazi, nakon prve tri etape, Pečeri samouvjereno nadmašili ostale sudionike. U pravilu su pobjeđivali domaćini takvih natjecanja. Opravdanost njihovih pobjeda nikada nije bila upitna. Ovoga puta, voditelji vježbi proglašeni su izvan natjecanja posljednjeg dana natjecanja. Prema riječima visokih sudaca, obuka ne može biti jača od borbenih brigada.

Borbeni plivači

Časnici pomorskih specijalnih snaga identificirali su najsposobnije mornare koji su služili godinu dana i poslali ih u našu pukovniju. Nakon obuke već su se vratili kao predradnici u svoju mornaričku jedinicu, gdje su još godinu i pol služili kao zapovjednici voda.

Oko 20 ljudi došlo je iz svih flota i kaspijske flotile. Naša morska braća govorila su o romantici dugih putovanja, specifičnostima njihove službe. Često nas je zanimala mogućnost daljnjeg služenja vojnog roka u mornarici. Pompeznim zrakom "SEAL -i" su nam objasnili kakvi su to "super ljudi" morali biti i koliko je teško.

Nakon uklanjanja prvog brijanja pokazalo se da su mornari dobri momci i dobri stručnjaci.

Primjereno je dodati da su u pukovniji Pechora studirali ne samo mornari, već i padobranci i graničari. U ljeto su studenti Vojno-diplomatske akademije pohađali četverotjedni studij.

Škola zapovjednika

Godine 1972., na temelju pukovnije, razmještena je škola časničkih časnika za obuku zamjenika zapovjednika skupina za posebne namjene i predradnika satnije. Uvjeti za kandidate bili su vrlo visoki. Smjer su primili najvježbaniji vojnici postrojbi specijalnih snaga, ali nisu svi zaslužili njegovane zvijezde. Do 1986. tečaj je trajao pet mjeseci, a zatim je uvođenjem radijskog poslovanja povećan na jedanaest. Trening je bio svestran. Slušatelji su mogli obavljati bilo koje zadatke, po potrebi zamijeniti zapovjednike izvidničkih skupina.

Nakon stjecanja diplome mladi zapovjednici nisu odlazili samo u postrojbe i postrojbe područne i armijske podređenosti, već i u flotu.

U ratovima

U Afganistanu je u sklopu 40. armije djelovalo osam zasebnih odreda specijalnih snaga, organizacijski spojenih u dvije brigade i jednu zasebnu satniju. Pukovnija je deset godina slala svoje maturante "s one strane rijeke". Tisuće boraca prošlo je kroz ovaj rat. Svi oni, pali i živi, časno su izvršili svoju dužnost. Lijepa uspomena na one koji se nisu vratili kući. Prijatelji iz voda za obuku zauvijek će mi ostati u srcu: Sasha Averyanov iz Ryazana, ubijen snajperom "duha" 27. listopada 1985. u blizini Kandahara, Sasha Aronchik iz Khabarovska, koji je preminuo u bolnici u Kandaharu od rana u veljači 1986., Shukhrat Tulyaganov iz Taškenta, koji je umro u planinama blizu Ghaznija u srpnju iste godine.

Tijekom čečenskih kampanja pukovnija je slala svoje vojnike na Sjeverni Kavkaz u sklopu kombiniranog odreda 2 OBRSPN. Siguran sam da su borci časno izvršili dodijeljene zadatke i u svoje vrijeme će ispričati što su u to vrijeme morali izdržati.

Slika
Slika

Raspuštanje pukovnije 1999. godine postalo je potpuno iznenađenje za sve. Ovaj događaj odjeknuo je bolom i frustracijom u srcima časnika. Jedna nepromišljena odluka uništila je jedinstvenu metodologiju obuke mlađih zapovjednika i specijalista, koja je ujedinila sve brigade specijalnih snaga. Danas se vojna lica obučavaju prema nahođenju zapovjedništva postrojbi i jedinica. Veza između generacija je prekinuta, a mladi izviđači sada ne mogu osjetiti slavni duh pukovnije za obuku u Pechori, koja se prenosi s mature na diplomu.

Epilog

25. siječnja 2013. obilježava se četrdeset godina od stvaranja pukovnije. Vojnici, narednici, časnici i časnici doći će u grad Pechora iz svih dijelova bivšeg Sovjetskog Saveza. Pamtit će, pamtiti, pjevati. Svakih pet godina okružni centar priprema se za ovaj značajan događaj. Pukovnija je za grad sastavni dio lokalne povijesti. I gdje god da žive suborci, u kojem god svojstvu radili, uvijek ih ujedinjuje škola, položena u 1071. zasebnu obrazovno -obavještajnu pukovniju Lenjingradske vojne oblasti.

Preporučeni: