Reforma ruske vojske koja je u tijeku, a koja posebno uključuje modernizaciju vojnog obrazovanja u zemlji, vrlo je dvosmislena. Zbog činjenice da se ime bivšeg ministra obrane Anatolija Serdyukova, većina Rusa uporno povezuje s određenom negativnošću (sam Serdyukov očito nastavlja pridonositi tome), kako bi ocijenili sve one radnje koje su provedene tijekom godine njegova vođenja odjela, kako kažu, hladne glave iznimno teške. Svaka procjena može brzo zalutati u smjeru novog preuveličavanja činjenica o korupcijskim shemama u Ministarstvu obrane dok je spomenuta osoba bila na njegovom čelu. No, pokušat ćemo razmotriti promjene koje su se dogodile na području vojnog obrazovanja posljednjih godina, odvajajući korupcijske muhe od kockica planiranih reformi, ako takvo razdvajanje u svjetlu današnjih događaja s bivšim ministrom bude općenito moguće …
Tako je prije nekoliko dana Ministarstvo obrane Ruske Federacije dobilo informaciju da je vojni ministar Sergej Šojgu krenuo putem izvjesne obustave reforme vojnog obrazovanja. Neke su publikacije takve informacije prezentirale na vrlo suzdržan način, dok su druge odlučile krenuti putem predstavljanja "vrućih pita" čije je punjenje još uvijek neprovjereno. Prvi kanal je slijedio prvi put, koji je objavio informaciju da je potez Sergeja Shoigua u smislu provedbe promjena u vojnom obrazovanju samo to što je on (Shoigu) donio odluku da otkaže preseljenje poznate vojne vojske iz Sankt Peterburga u regiju. Ova odluka objavljena je u trenutku kada se Sergej Šojgu susreo s veteranima. Uz riječi da će VMA, recimo, ostati na miru, ministar obrane najavio je planove za razvoj sustava za učinkovito financiranje Vojnomedicinske akademije u St.
Publikacija poput Izvestia slijedila je put objavljivanja materijala koji se svodi na činjenicu da se Sergej Šojgu općenito usredotočio na protu reformu i otkazao sve odluke o reformi vojnog obrazovnog sustava donesene posljednjih godina. Konkretno, novine izvještavaju da je neimenovani izvor (a ova publikacija često objavljuje podatke, pozivajući se upravo na "tajne" izvore) najavio povlačenje svih vojnih sveučilišta iz sfere utjecaja Odjela za vojno obrazovanje pri Ministarstvu obrane s istodobni prijenos obrazovnih ustanova pod kontrolu specijaliziranog zapovjednika. Odnosno, sve letačke obrazovne ustanove morat će proći pod kontrolom zračnih snaga, kopnene - pod "tutorstvom" Vrhovnog zapovjedništva Kopnene vojske itd.
Publikacija napominje da je to posljedica diskreditacije Odjela za obrazovanje pri Ministarstvu obrane vlastitim radom. Glavni, ako mogu tako reći, diskreditor istodobno se zove gospođa Priezzheva, koja je vodila odjel i bila jedna od "borbenih jedinica" "ženskog bataljuna" o kojima je danas govorio Anatolij Serdyukov. Pod vodstvom Ekaterine Priezzheve sveprisutni bolonjski sustav s tri obrazovne razine za sveučilišta uveden je u vojno obrazovanje, što je dovelo do toga da je sama Priezzheva obdarena uvredljivim nadimkom iz vojske - "Bolonka".
Kritike je izazvalo samo imenovanje gospođe Priezzheve na mjesto upraviteljice cjelokupnog vojnog obrazovanja u Rusiji. Zašto? Jer to nema apsolutno nikakve veze ne samo s vojnim obrazovanjem, već i s obrazovanjem bilo koje druge vrste. Prije imenovanja, Priezzheva je radila u Federalnoj poreznoj službi i bila je uključena u prikupljanje poreza od tvrtki specijaliziranih za prodaju alkohola i duhana. Tradicionalno imenovanje doba bivšeg ministra.
Međutim, u to vrijeme nekako nije bilo uobičajeno govoriti o imenovanjima u reformiranom ministarstvu (reforma će, kažu, tada ćete sve saznati), a to imenovanje je objašnjeno činjenicom da je odjelu potrebna osoba koja je u Zapravo, nije mogao zastupati interese nijedne od strana, vojnoobrazovni proces, kao ni interese zapovjedništva određenih vrsta i rodova trupa zemlje. Pa, dobro - Ekaterina Priezzheva redovito je obavljala funkcije "ne predstavljanja interesa" sve do trenutka kad ju je smijenio novi ministar obrane Sergej Šojgu.
Otprilike u isto vrijeme, Shoigu je potpisao dokument koji poziva na ukidanje bolonjskog sustava za ruske vojne centre za obuku. Ova je odluka izazvala definitivno pozitivne emocije, makar samo zato što na temelju podataka o ocjenama koje su objavila različita istraživačka mjesta sveučilišta s bolonjskim obrazovnim sustavom počinju popuštati vodeća mjesta onim visokim školama koje odbijaju taj sustav.
Međutim, do sada Ministarstvo obrane nije dalo jasna objašnjenja kakav će se sustav visokog vojnog obrazovanja izgraditi u Rusiji. Na web stranicama glavnog vojnog odjela početkom drugog desetljeća 2013. u odjeljku "Odjel za obrazovanje" nalazi se dokument koji izvješćuje o glavnim rezultatima sustava vojnog obrazovanja za 2011. godinu. Očigledno, nije posve preporučljivo objavljivati novije rezultate (za 2012. godinu) zbog činjenice da glavne osobe koje su dovele do postizanja ovih rezultata više ne rade ni u odjelu ni izravno u vodstvu ministarstva.
Usput, kako bi se razumjela bit reforme vojnog obrazovanja, koja je provedena pod bivšim ministrom, bilo bi zanimljivo obratiti pozornost na neke rezultate 2011., uključujući. U dokumentu se kaže da je odjel na čelu s gospođom Priezzhevom nastavio tečaj o optimizaciji mreže vojnih obrazovnih ustanova. I, najvažnije, citat:
Glavni rezultati reforme vojnog obrazovnog sustava i mjere za njegovo daljnje poboljšanje izviješteni su predsjedniku Ruske Federacije na operativnom sastanku Vijeća sigurnosti Ruske Federacije 23. lipnja 2011. i općenito su odobreni.
"U cjelini, odobreno" - morate se složiti, nekako je previše nejasno … Pa čak i u određenoj mjeri tjera vas da iskosa pogledate osobu koja je u ljeto 2011. godine udostojila (ako, naravno, odjel ne dissemble) odobriti reformu vojnog obrazovanja … U redu - koso su gledali, idemo dalje …
Nedavno smo već naučeni da čitamo "optimizacija", a znači "izrezati" ili "zatvoriti". Vjerujemo li nedavno objavljenim podacima jedne od istraživačkih skupina, ispada da je u posljednje 4 godine u Rusiji likvidirano ukupno 64 vojna sveučilišta. Neka visoka vojnoobrazovna učilišta promijenila su registraciju, iako zaposlenici tih obrazovnih ustanova nisu uvijek mogli shvatiti što bi bilo pozitivno ako bi vojna akademija prešla s točke A u točku B … No djelatnici vojnih sveučilišta nisu mogli objasniti, nego zaposlenici ministarski odjel rječito je objasnio …Ispostavilo se da je sve učinjeno kako bi se presjekle veze korupcije koje sputavaju vojnu sferu zemlje …
Nastavno osoblje značajno se smanjilo, dok su uistinu profesionalni vojni učitelji koji su uspjeli školovati i podučavati vojni zanat više od jedne generacije diplomaca napustili svoja radna mjesta, ali nekako nisu imali vremena za pripremu mladih vojnih učitelja …
S jedne strane, svi savršeno razumijemo da se vojnoobrazovni sustav može i treba reformirati. Suvremena stvarnost jačanja sigurnosti države i njenih građana donekle se razlikuje u odnosu na ono što je bilo prije 25-30 godina. Svi razumijemo da su se na teritoriju zemlje proširila brojna vojna, bolje rečeno, skoro vojna sveučilišta koja su se uglavnom školovala, oprostite, nezaposleni ili trgovci s diplomama vojnih inženjera ili stručnjaka iz područja upravljanja jedinicama vojne opreme i zapovjednog osoblja. Očito je da zemlji ne trebaju takvi "vojni stručnjaci" čija je razina obučenosti, blago rečeno, ostavila mnogo toga za poželjeti.
Međutim, vrlo često se u našoj zemlji sama riječ „reforma“shvaća kao poziv da se počne rezati s ramena. “Ima mnogo sveučilišta, kažete? Sada oduzmimo! " "Ne treba vam pola milijuna časnika - mi ćemo zaraditi 5000 - to je dovoljno … Imamo samo zaklete prijatelje svuda oko nas - svi nas vole i poštuju …"
Da - danas je pola milijuna časnika, zaista, za rusku vojsku očita pretjerana vještina. No, uostalom, nitko ne kaže da se apsolutno moramo držati broja vojnika koji je bio u doba Sovjetskog Saveza. Ovdje je poanta drugačija. Sustav sadašnje reforme očito nije dobro promišljen. Uzima se po tuđoj slici i prilici. Ali za koga, nitko ne može reći. Kako nitko ne može reći o kakvom će izgledu naši dužnosnici voditi rusko vojno obrazovanje. Do sada se čini da je ova pojava misterij, čak i za one koji su izravno povezani s vojnom reformom.
Činjenica je da tijekom takozvanog procesa optimizacije u vojnom obrazovanju, a zapravo, tijekom potpunog smanjenja broja sveučilišta, kadeta koji studiraju na tim sveučilištima i zaposlenika viših vojnih škola, postoji rizik da ne izgube samo sveučilišta koja školuju časnike, ali i sama tradicija domaćeg vojnog obrazovanja. Postoji opasnost od uništenja osnovnih načela vojnog obrazovanja sve do trenutka kada se razviju njegova nova načela. Kako se kaže: stvarno opet "na zemlju, a onda …"
